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© José Cruz/Agência Brasil
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Gestores de educação em todo o país têm até 23 de outubro para revisar e corrigir os dados preliminares do Censo Escolar da Educação Básica de 2025. A pesquisa, que abrange todas as etapas e modalidades da educação básica, incluindo ensino regular, educação especial, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e educação profissional e tecnológica, teve seus dados iniciais publicados no Diário Oficial da União por meio da portaria nº 650/2025 do Ministério da Educação (MEC).

Os dados divulgados abrangem informações sobre estabelecimentos de ensino, turmas, alunos, gestores e profissionais escolares em sala de aula, conforme declarado pelos gestores até 31 de julho.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) reabriu o Sistema Educacenso para que as escolas possam conferir, retificar, incluir ou excluir dados declarados. O fechamento do sistema permite que as escolas verifiquem possíveis inconsistências e emitam o recibo de entrega dos dados.

A consolidação final dos dados da matrícula inicial de 2025 está prevista para dezembro. A segunda etapa do Censo Escolar, que coleta dados sobre o rendimento e o movimento escolar dos alunos, ocorrerá de 2 de fevereiro a 13 de março de 2026. A divulgação final das estatísticas da educação básica está programada para 12 de maio de 2026. Após a publicação no Diário Oficial da União, os dados passam a ser considerados estatísticas oficiais, não sendo mais passíveis de alteração.

O Censo Escolar, realizado anualmente pelo Inep, é obrigatório para todas as escolas públicas e privadas do país e é feito em colaboração com as secretarias estaduais e municipais de educação. A primeira etapa do censo coleta informações sobre estabelecimentos, gestores, turmas, alunos e profissionais, servindo de base para o repasse de recursos federais e o planejamento de avaliações nacionais. A segunda etapa coleta informações sobre o movimento e rendimento escolar dos alunos, auxiliando no monitoramento do Plano Nacional da Educação (PNE) e na análise da situação da educação no país.

Fonte: agenciabrasil.ebc.com.br

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